南開大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院卷
2020年秋季學(xué)期期末(2020.9) 《移動營銷》
主講教師 秦勇
學(xué)習(xí)中心____________________________ _______________________
姓 名_________________ 學(xué) 號_______________ 成績___________
一 、請同學(xué)們在下列（20）題目中任選一題，寫成期末論文。
1、移動營銷活動模式研究
2、中小企業(yè)移動營銷存在的問題及對策研究
3、二維碼在移動營銷中的應(yīng)用研究
4、移動互聯(lián)網(wǎng)的免費營銷策略研究
5、“粉絲”營銷策略（案例）研究
6、式營銷案例研究
7、朋友圈營銷功能分析
8、微店運營管理研究
9、微店的推廣工具與推廣技巧分析
10、論微博營銷的推廣及技巧
11、某企業(yè)移動營銷案例研究
12、明星帶貨現(xiàn)狀與問題研究
13、APP營銷模式（案例）研究
14、基于位置服務(wù)的餐飲移動營銷案例（策略）研究
15、O2O營銷案例（模式或策略）分析
16、移動快速形成的背景研究
17、短視頻平臺的運營策略研究
18、與快手兩家短視頻平臺的對比分析
19、網(wǎng)絡(luò)事件營銷的傳播策略分析
20、大數(shù)據(jù)移動營銷現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究
二、要求
論文題目應(yīng)為授課教師題目，論文要層次清晰、論點清楚、論據(jù)準(zhǔn)確；
要理論聯(lián)系實際，同學(xué)們應(yīng)結(jié)合課堂講授內(nèi)容，廣泛收集與論文有關(guān)資料，含有一定案例，參考一定文獻資料。
三、格式要求
論文題目要求為宋體三號字，加粗居中；
正文部分要求為宋體小四號字，標(biāo)題加粗，行間距為1.5倍行距；
論文字?jǐn)?shù)要控制在2000－2500字；
論文標(biāo)題書寫順序依次為一、（一）1. 。
四、論文提交注意事項
1、論文一律以此文件為封面，寫明學(xué)習(xí)中心、、姓名、學(xué)號等信息。論文保存為word文件，以“課程名+學(xué)號+姓名”命名。
2、論文一律采用線上提交方式，在學(xué)院規(guī)定時間內(nèi)上傳到教學(xué)教務(wù)平臺，逾期平臺關(guān)閉，將不接受補交。
3、不接受紙質(zhì)論文。
4、如有抄襲雷同現(xiàn)象，將按學(xué)院規(guī)定嚴(yán)肅處理。
開放教育以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，取消和突破對學(xué)習(xí)者的限制和障礙。對入學(xué)者的年齡、職業(yè)、地區(qū)等方面沒有太多的限制。學(xué)生對課程選擇和媒體使用有一定的自，在學(xué)習(xí)方式、學(xué)度、時間和地點等方面也可以由學(xué)生根據(jù)需要決定；在教學(xué)上采用面授、多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術(shù)手段等等，遠(yuǎn)程教育。通過互聯(lián)網(wǎng)等方式進行授課的方式，終身教育或成人教育在許多已經(jīng)非常普及，“教育”還被看作兒童的事，成人教育經(jīng)常branded as“成人學(xué)習(xí)”或“終身學(xué)習(xí)”，分類大全?！どP(guān)懷教育?！ば┙逃?，·道德教育，·胎教，·學(xué)齡前教育，·少兒教育。
這與動物的本能教育有本質(zhì)區(qū)別，人類教育本質(zhì)是有目的的人的活動，主要在以下三點，，教育是人類所特有的現(xiàn)象。第二，教育是有意識、有目的、自覺地對受教育者進行。第三，存在教育者、受教育者及教育影響三種要素之間關(guān)系，上述教育定義既反映了教育的本質(zhì)。又可將教育活動同其他活動，如學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、宣傳等區(qū)別開來?？梢曌鹘逃幕靖拍?，但是，與人們時常掛在嘴邊的“教育”相比，該定義涉及的范疇顯得窄多了，傳統(tǒng)上，人們把學(xué)習(xí)、教育、訓(xùn)練、資助等事物都看作是教育。這表明在人們的意識里。還另有一種大得多的教育概念。
·經(jīng)典教育?！こ醯冉逃ぶ械冉逃?，·高等教育，·研究生教育，·本科教育、大學(xué)教育，計算機教育，·高職教育，·教育，·義務(wù)教育?！そK身教育，·職業(yè)教育，·成人教育，·開放教育，·繼續(xù)教育。·干部教育，·遠(yuǎn)程教育?！ず诮逃すぷx教育，·數(shù)學(xué)教育。·語言教育?！ら喿x教育，·科學(xué)教育?！べY訊教育，·科學(xué)教育，·藝術(shù)教育，·家庭教育，·特殊教育?！べY優(yōu)教育?！ぱa習(xí)教育，·性教育?！ひ粚σ唤逃?，教育機構(gòu)編輯，·托兒所，·幼兒園?！ばW(xué)，·初中，中等職業(yè)學(xué)校，·高中?！ぢ殬I(yè)學(xué)校?！ぜ夹g(shù)學(xué)院，·學(xué)校?！ご髮W(xué)，·書院。
廢除科舉制，并在范圍內(nèi)提倡新式學(xué)堂，1909年，地方科舉停止以后。西學(xué)逐漸成為學(xué)校教育的主要形式?，F(xiàn)代漢語中“教育”一詞的通行，與教育的現(xiàn)代化聯(lián)系在一起。反映了教育話語由“以學(xué)為本”向“以教為本”的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變，。在，教育一詞源于拉丁文educate。前綴“e”有“出”的意思，意為“引出”或“導(dǎo)出”，意思就是通過一定的手段，把某種本來潛在于和心靈內(nèi)部的東西引發(fā)出來，從詞源上說，“教育”一詞是內(nèi)發(fā)之意，強育是一種順其自然的活動，旨在把自然人所固有的或潛在的素質(zhì)，自內(nèi)而外引發(fā)出來，以成為現(xiàn)實的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。poioenmsga
